Administración y Gestión
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ÁLVAREZ DEVESA, María Jesús ARIAS CONDE, Rocío ARIAS RODRÍGUEZ, José Miguel ARNÉS RUANO, Luis Miguel ARROYO PEDRERO, Pablo CARRIÓN GALLARDO, David DOMÍNGUEZ PÉREZ, M.ª Ángeles FELIPE ROSÓN, María Esther |
GUERVÓS MARIÑO, Mercedes HERNÁNDEZ LORENZO, Nuria MARTÍN MONTEJO, M.ª Leticia MORÁN FIGAL, Alberto NUEVO VALLE, Lucía PAYO HERNÁNDEZ, Domingo PÉREZ FUENTES, Beatriz RODRIGO FERNÁNDEZ, Emilia |
RODRÍGUEZ LEÓN, Raquel (Jefa Departamento) RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, M.ª Isabel SÁNCHEZ ROGADO, M.ª Auxiliadora SANTOS BALADRÓN, Marina SASTRE VELASCO, Teresa VICENTE CALVO, M.ª Ángeles |
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Los alumnos que cursan la asignatura de Economía y Emprendimiento con la profesora Nuria Hernández en 4.º de ESO del IES La Vaguada han desarrollado un proyecto innovador: la creación de podcasts educativos sobre temas económicos. Cada grupo ha elaborado un episodio de al menos tres minutos, combinando contenidos teóricos con creatividad y habilidades comunicativas.
Estos son los títulos de los podcasts presentados:
- “Economía en el aire” – Daniel y Víctor explican los tipos de empresa.
- “La chispa de la economía” – Adrián y Helena abordan los elementos fundamentales de la empresa.
- “El imán del futuro” – José Moisés trata la financiación empresarial.
- “Normas entre billetes” – Sofía y Ainara reflexionan sobre las obligaciones de las empresas.
- “Éxitos exitosos de la economía” – Miguel y Martín nos introducen en el mundo del crowdfunding.
- “Economía en movimiento” – Sergio y Gabriel comparan los modelos de economía lineal y circular.
- “Porque es necesario elegir bien” – José María y Vera analizan la importancia de la toma de decisiones.
- “El alma emprende” – Nerea y Jairo presentan el emprendimiento cultural y artístico.
- “Hacienda somos todos” – Ariadna y Tomás comentan los aranceles impulsados por el presidente Donald Trump.
Todo el alumnado ha mostrado un gran compromiso y ha trabajado en equipo para ofrecer contenidos rigurosos y divulgativos. Además, varios grupos participarán en el Concurso de Podcasts 2025, organizado por la Fundación María Jesús Soto, que busca fomentar el aprendizaje económico y digital entre los jóvenes a través de los medios de comunicación.
El fallo del concurso se conocerá el 5 de octubre en León. Los premios son:
- Primer premio: una tablet.
- Segundo premio: un reloj de actividad.
- Tercer premio: un libro electrónico (ebook).
Más información en: https://fundacionmariajesussoto.com
Tomás Ferrero Prieto
4º ESO
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La formación integral de nuestro alumnado es fundamental en nuestras aulas, en este curso, en los Ciclos de Grado Medio de Administración y Gestión, hemos utilizado las nuevas tecnologías para conectar en directo con las charlas impartidas desde la Fundación de Empresa Familiar de Castilla y León, conectando en streaming y aportando en el chat nuestras impresiones y dudas.
Las charlas en streaming en el aula, aportaron conocimientos desde la experiencia del mundo laboral, complementando la formación del aula y ayudando a desarrollar la comprensión y el respeto por el empresariado de nuestra comunidad. En este último trimestre hemos trabajado el espíritu emprendedor en nuestra aula.
El Foro de Emprendimiento es un espacio inspirador para compartir experiencias y aprendizajes en el ámbito emprendedor que hemos podido seguir en nuestras aulas a través de streaming y verlo posteriormente en diferido.
En este foro, Enrique Hornos, Director General y Socio Fundador de ICON Multimedia, compartió su valiosa experiencia y visión sobre cómo "Innovar para destacar" en el sector digital, brindando a los alumnos/as de Formación Profesional una perspectiva práctica sobre los primeros pasos para emprender, las claves para evolucionar en un mercado competitivo y la importancia de la innovación en el crecimiento empresarial.
En esta ocasión, también contamos con Paula Fernández, emprendedora rural y fundadora de los proyectos Lago Sahechores y Aitalas Cheese & Grill. Bajo el título: «Mujer, emprendedora y rural: El éxito nace de la actitud», Paula compartió su inspiradora trayectoria como impulsora de un complejo medioambiental y turístico que ha revitalizado una zona afectada por el declive económico y demográfico, generando empleo y fomentando el turismo sostenible.
Aportaron mucha información y formación, debatiendo en clase la actualidad sobre emprendedores y empresas visualizadas en las charlas antes de su inicio en las prácticas en el entorno laboral de nuestra comunidad.
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1º GRADO SUPERIOR DE ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS
La gestión de la diversidad es fundamental en nuestras aulas más heterogéneas y esto implica reconocer y atender las diferencias entre estudiantes para crear un ambiente inclusivo y equitativo. Las dinámicas de trabajo en equipo fomentan la colaboración y el aprendizaje colectivo, creando sinergias y Feedback entre nuestros estudiantes dentro del aula, enseñándoles la importancia del trabajo en equipo y la comunicación con los compañeros, desde el respeto.
En los Ciclos de Grado Superior de Administración y Gestión, se han realizado en el presente curso, diferentes metodologías de “INTEGRACIÓN DE AULA”, directamente relacionadas con la integración de todo el alumnado y crear equipos de trabajo para su posterior explicación y puesta en práctica en nuestra aula SEFED.
Las dinámicas de trabajos en equipo donde se valoren las distintas perspectivas y experiencias de los estudiantes pueden ayudar a desarrollar la comprensión y el respeto por la diversidad. En este trimestre hemos trabajado la famosa “Dinámica de la Torre de Espagueti”, de la que se adjuntan fotos del aula de primero del Ciclo superior de Administración y Finanzas, en la asignatura de Comunicación y Atención al Cliente impartida.
Dicha dinámica necesita de la colaboración de todos los alumnos de cada grupo creado y consiste en construir una torre con espaguetis, cinta adhesiva cuerda y coronarla con una nube, es una actividad que fomenta habilidades como la creatividad, el trabajo en equipo y la resolución de problemas con recursos escasos y bajo la presión del tiempo marcado, ganará aquel equipo cuya torre se sostenga y sea la más alta.
Una vez más con este tipo de metodologías, se muestran y demuestran todas las habilidades de cada uno de los alumnos, enseñándolas también y evidenciándolo a sus compañeros, que posteriormente escribieron anónimamente que fortalezas se destacaban, realizando así un “refuerzo positivo” en el alumnado entre compañeros.
GRACIAS con mayúsculas por esforzaros, demostrar y participar, os deseamos toda la suerte en vuestro período de formación en nuestra aula SEFED, donde aprenderemos trabajando en equipo.
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Ha sido un placer formar, trabajar y compartir aula con el grupo de segundo de grado medio de gestión administrativa en el presente curso. Antes de incorporarse al mercado laboral, en su última fase de formación de FPE, mostraron actitud y trabajo participando en el concurso de “GESTIÓN DEL TALENTO”, con sus proyectos innovadores y talentosos y demostrando una vez más el gran potencial de emprendedores que se forman en los ciclos de formación de la familia de ADMINISTRACIÓN Y GESTION del IES LA VAGUADA DE ZAMORA.
GRACIAS con mayúsculas por esforzaros, demostrar y participar, os deseamos toda la suerte en vuestro período de formación en empresas.
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CICLO FORMATIVO DE GRADO MEDIO GESTIÓN ADMINISTRATIVA CURSO 1ºComunicación empresarial y atención al cliente (5 horas)Profesores de la especialidad de PGA CURSO 2ºOperaciones administrativas de Recursos Humanos (6 horas)Profesores de la especialidad de PGA
CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR ADMINISTRACIÓN Y FINANZAS CURSO 1ºComunicación y atención al cliente (5 horas)Profesores de las especialidades de PGA.CURSO 2ºGestión de recursos humanos (4 horas).Profesores de las especialidades de AE.
ASISTENCIA A LA DIRECCIÓN CURSO 1ºComunicación y Atención al Cliente (5 horas).Profesores de las especialidades de PGA.CURSO 2ºOrganización de eventos empresariales (7 horas).Profesores de las especialidades de AE. |
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